Participación en la capacitación sobre el enfoque participativo en los Planes de Intervención Individual – Familiar desde el Modelo de Laura Lundy

Se participó en la capacitación orientada al fortalecimiento del enfoque participativo en la elaboración de los Planes de Intervención Individual y Familiar, a partir del modelo de Laura Lundy. Este modelo proporciona una vía clara para operacionalizar el artículo 12 de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), el cual establece el derecho de los niños, niñas y adolescentes (NNA) a ser escuchados y a que sus opiniones sean debidamente consideradas.

El modelo de Lundy se estructura en torno a cuatro elementos interrelacionados:

Espacio: Garantizar que los NNA tengan oportunidades seguras e inclusivas para formar y expresar sus opiniones.

Voz: Facilitar que los NNA puedan expresar sus ideas libremente.

Audiencia: Escuchar activamente las opiniones expresadas por los NNA.

Influencia: Tomar en cuenta dichas opiniones e incorporarlas en la toma de decisiones, en la medida que corresponda.

Durante la capacitación, se realizaron tres actividades grupales, centradas en el análisis y diseño de planes de participación individual y familiar. Estas actividades se desarrollaron con base en el modelo de Lundy, promoviendo la aplicación práctica de cada uno de sus componentes y fomentando la reflexión crítica sobre cómo garantizar la participación efectiva y significativa de los NNA en los procesos de intervención psicosocial.